为积极推进学生服务管理中心建设，提升学生工作管理效能和服务质量，3月26日下午，学校在崇明校区商管大楼310会议厅召开了2024年学生服务管理中心工作沟通协调会。董事长鲍贤嗣，校党政领导，各中心、职能部门主要负责人，各二级学院行政院长、书记、院办主任，学生服务管理中心全体工作人员参加会议。校党委副书记王科主持会议。

会上，行政服务管理中心主任郑虹对此前行政管理工作协调会所收集到的建议进行了系统的梳理和反馈，以形成沟通协调会“收集-梳理-反馈-解决”的闭环机制。

随后，学生服务管理中心主任陈应介绍学生工作8大模块和47项职能，通过实施重塑学生工作的新形态、打造园区安全的新高地、共创第二课程的新场域、设立月度工作的新目标、构建队伍建设新路径等“五大新举措”，学生服务管理工作实现融合创新和能级提升。同时，陈应主任阐明，学生服务管理中心将致力于做好智慧学工建设，纵深推进学工队伍建设，全力讲好学工育人队伍的故事。

各中心、职能部门及二级学院代表们积极探讨学生管理工作的难点和痛点，聚焦制度建设、队伍建设、跨部门工作机制等方面进行深入讨论和交流，提出许多具有针对性、建设性的宝贵意见。

校领导们在讲话中强调，与会人员务必深入认识学生工作的特点，以目标为导向，结合学生个性化发展需求，培养贤达学子成长成才。同时抓好学风建设，加强基础规范工作，确保全校学生全覆盖。

最后，董事长鲍贤嗣作重要讲话，为学生服务管理中心的工作指明了方向，明确了要求。他着重强调了学生管理工作的重要性，并指出当前工作存在的症结和问题。他要求学生服务管理中心要对当代大学生特点进行深入研究，对辅导员进行分类管理、加大培训力度，巩固联席会议制度。他特别指出，学生服务管理中心要注重对学生综合素质的培养，为学生的全面发展提供有力支持。

本次会议的召开，为学生服务管理中心提供了宝贵的指导与启示。展望未来，学生服务管理中心将继续坚持以学生为本的理念，不断创新服务模式，完善服务机制，努力打造一支高素质、专业化的学生工作团队，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

供稿 | 学生服务管理中心